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  • 2026-04-14 发布于河南
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DNA是主要的遗传物质-高中-生物学-教学设计.docx

DNA是主要的遗传物质

黄慧西安铁一中滨河高级中学

【设计理念】

本堂课以山西吕梁一位烈士家属寻亲,复旦大学分子考古专家为山西吕梁牺牲的英烈们建立DNA数据库,期待能为英烈找到“回家”的路这个首尾呼应的故事,引出本节课的内容,利用科学史上探究遗传物质的几个重要实验,全程贯穿“归纳与概括”、“演绎与推理”、“模型与建模”的科学思维,使学生认同在科学研究的过程中离不开技术的进步和实验材料的更新,树立科研无止境、探索不停息的科学研究精神。最后利用课后实践作业“调查和DNA知识密不可分的职业”引导学生关注DNA相关的职业,结合梁启超《中国少年说》“今日之责任,不在他人,而全在我少年”树立学生应用生

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