最新北师大版小学数学一年级下册《1.3 开心农场》优质教学课件.pptxVIP

经历20以内数的进位加法的计算过程，能正确计算

20以内数的进位加法。(重点)

借助摆小棒的直观操作活动，初步感知计算方法

的多样性，并理解“凑十”的计算策略和进位的计算算理。(难点)

学习目标

母鸡和公鸡有4只，有8只小鸡。

水中有4只鸭子，岸上有7只鸭子。

情境导入

你能得到哪些数学信息?

新课探究

●一共有多少只鸽子?摆一摆，说一说。

DIDIDIID

(只)

9十

5

LDDDDD

从9接着数，10,11,

12,13,14。

●一共有多少只鸽子?摆一摆，说一说。

方法一接着数

14(只)

9十

5

●一共有多少只鸽子?摆一摆，说一说。

9十514(只)

DDDOD

方法二凑十法

拆小数，凑大数

9+1=10

10+4=14

9十514(只)或5+9=14(只)

方法二凑十法

拆小数，凑大数拆大数，凑小数

DDDD

9+1=10

10+4=14

DDD

5+5=10

10+4=14

●一共有多少只鸽子?摆一摆，说一说。

DDDDLDDD