基于课程思政与数学核心素养的高中数学概念教学——以“指数函数”为例.docx

基于课程思政与数学核心素养的高中数学概念教学——以“指数函数”为例.docx

毕业设计(论文)

PAGE

1-

毕业设计(论文)报告

题目:

基于课程思政与数学核心素养的高中数学概念教学——以“指数函数”为例

学号:

姓名:

学院:

专业:

指导教师:

起止日期:

基于课程思政与数学核心素养的高中数学概念教学——以“指数函数”为例

摘要:本文以高中数学课程中的“指数函数”为例,探讨如何将课程思政与数学核心素养相结合,提高学生的数学学习兴趣和综合素养。通过对指数函数的概念、性质及其应用进行深入分析,提出了一种基于课程思政的数学概念教学模式。该模式以学生为主体,注重培养学生的数学思维能力、创新能力和实践能力,旨在实现立德树

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档