摘要
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小学生自主学习能力的发展不仅是未来人才培养的重要指标,也是提升学生核心素养
的必然途径。智能化社会的到来为小学生语文自主学习能力的培养带来了机遇,同时也提
出了挑战。尤其在小学高段,逐渐繁重的学习任务,更要求学生具备一定的语文自主学习
能力,以便应对日益复杂的学习挑战。基于此,本研究通过问卷调查和访谈的方式,对Q
市J小学高段学生语文自主学习的现状进行调查,深入分析J小学高段学生语文自主学习
存在的问题及原因,并提出
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