（共25页PPT）统计的初步认识.pptxVIP

;第十八章数据的收集与整理

18.1统计的初步认识;;1.通过课堂活动，学生能了解统计的一般过程，体会数据在描述问题时的作用，体验教学活动的探索性，初步理解通过数据认识实际问题的意义.

2.通过经历调查和收集的过程，渗透抽样调查的思想，培养学生的操作能力以及增强学生的合作意识，进一步发展数据观念.

3.通过实际问题的解决，能根据统计结果作出判断、提出建议.培养学生用数学知识解决简单数据问题的能力.;学习重难点;;;调查的一般步骤：

1.明确调查问题2.设计调查选项3.确定调查范围

4.选择调查方法5.实施调查6.汇总调查数据

7.表示调查结果;下面我们就同学们“对数学课的喜欢程度进行调查”，初步感受收据收集的过程.;如果要了解全班同学对数学课的喜欢程度，你会怎样做？;从这些数据中，你能看出全班同学对数学课的喜欢程度吗？怎样才能很清楚地看出全班同学对数学课的喜欢程度？;三、整理数据;根据以上统计图，谈谈你所了解到的信息？;;常用的收集数据的方法:

1.调查（问卷调查、实地调查、媒体调查）

2.查阅资料

3.试验、测量等

;解决下面的问题需要哪些数据？说明调查的范围和调查方式.

(1)了解八年级学生的身高情况；

(2)了解清河水质的污染情况；

(3)鞋店老板要进货，他要把某一尺码的鞋多进一些，这是根据什么理由？这些数据他是怎么得到的？;