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- 2026-04-16 发布于广东
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反应热及其测定化学(人教版)选择性必修1第一章第一节第一课时授课教学校某省市坪山高级中学
情境创设感受生活中能量的转化:神州十三号载人飞船升空火箭推进剂燃烧放出大量热量乙炔与氧气反应放出的热量用于切割金属通过高分子水性凝胶里的水分汽化,带走皮肤表面的热量
情境创设自热食品利用化学反应放出的热量加热食物某省市面上的“即热饭盒”,其原理是在饭盒底部有两层,一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物(发热包主要成分)。使用时打开隔离层,即发生以下反应:Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑。实际生产中需要严格把控发热包中有效成分的含量。发热包中有效成份含量过少,放热不足;含量过多占用空间,且有安全隐患。化学能热能定量描述?
反应热的概念01
【学习任务一】了解反应热概念一、反应热概念:在等下,化学反应体系向环境释放或从环境吸收的热量,称为化学反应的热效应,简称反应热。等温:指化学反应发生后,使反应后体系的复到反应前体系的,即反应前后体系的等。环境:与体系相互影响的其它部分(如试管、空气等)体系环境热量以盐酸与NaOH溶液的反应为例体系(系统):试管中的溶液及发生的反应等。(如图中的盐酸、NaOH溶液、以及发生的中和反应:HCl+NaOHNaCl+H2O)
通过热成像仪直观感受感受中和反应的反应热【学习任务
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