2026春小学科学教科版（新教材）一年级下册第二单元 常见的动物 全课教案 .pdfVIP

2026春小学科学教科版（新教材）一年级下册

第二单元常见的动物全课教案

1.我们周围的动物

—教材分析

本课是教科版一年级下册第二单元《常见的动物》的起始课，指向课标学

习内容5.2.2——“说出生活中常见动物的名称及特征，说出动物的某些共同特

征（如都会运动）七教材以学生熟悉的“周围环境”为切入点，打破“动物园动

物”的局限，引导学生关注校园、家庭周边的常见动物，感受动物的多样性。本

课由聚焦、探索、研讨、拓展四个板块构成，聚焦环节引发学生对周围动物的

关注，探索环节设计校园动物寻活动，培养学生观察和记录能力，研讨环节

梳理观察发现，拓展环节延伸至自然界的动物，为后续具体观察动物、了解动

物习性奠定基础。教材内容贴合一年级学生的认知特点，注重直观体验和实践

探究，强调“做中学”，同时渗透爱护动物、尊重生命的教育理念，衔接上学期

“周围的柩物”单元的观察方法，实现知识与能力的自然过渡。

二核心素养目标

1.科学观念：知道我们周围生活着多种多样的动物，认识常见动物的名称

和外形特征，了解动物的生存需要一定的环境，初步建立“生物”的简单概念。

2.科学思维：能通过观察、比较，初步区分不同动物的外形和活动特点，

能结合观察到的现象，简单描