2026春小学数学青岛版（新教材）一年级下册《五 海趣——100以内的加减法（二）》教学设计 .pdfVIP

2026春小学青岛版（新教材）一年级下册

《五海——100以内的加减法（二）》教学设计

—、教材分析

本单元《海趣——100以内的加减法（二）》是青岛版（新教材）一年级下

册“数与代数”领域的核心内容，承接上一单元“100以内的加减法（一）”的学习,

是对100以内加减法运算的进一步拓展和深化。教材以“海趣”为主题情境，串

联起两位数加两位数（不进位、进位）、两位数减两位数（不退位、退位）的计

算内容，同时融入解决实际问题的教学，贴合一年级学生直观形象思维的认知

特点。

教材编排循“情境串带动问题串”的特色，通过海边捕鱼、海洋生物计数、

海边游玩等生活化场景，引导学生从实际问题中抽象出数学算式，经历“观察情

境一提出问题一探究算法一解决问题”的过程，既注重算理的理解，也重视算法

的掌握，同时渗透运算能力、推理意识、应用意识等核心素养。本单元内容是

学生后续学习万以内加减法的重要基础，也是培养学生良好计算习惯、提升数

学应用能力的关键环节，衔接前面100以内数的认识、20以内退位减法及100

以内加减法（一）的知识，为期末总复习奠定坚实基础。

二学情分析

本节课的授课对象是一年级下册学生，经过前期学习，学生已具备一定的

数学基础和学习能力，具体表现如下：