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- 2026-04-15 发布于江西
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北师大版五年级上册数学《点阵中的规律》教案
教学目标:
1.能在观察活动中,发现点阵中隐含的规律,体会到图形与数的联系;
2.发展归纳与概括的能力;
3.了解数学发展的历史,感受数学文化的魅力。
教学重点:
引导学生发现和概括点阵中的规律
教学难点:
寻求多种解决问题的方法,体会图形与数的联系
教学过程:
一、创设情境,生成问题
1.观察图形中的规律
上课前,同学们凭借灵敏的听力找到了规律(板书:规律),现在,老师来
考考你们的眼力。请看屏幕,仔细观察,你能从这一组图形中发现规律吗?
(出示幻灯片
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