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学前教育美术教案PPT

说课结构

活动目标1．积极参与瓶子的装饰、改造和制作，体验自主自由创作的乐趣，同时培养幼儿的环保意识。2．能根据自己的情况选用适宜的材料和方式对瓶子进行装饰，并用语言表达自己创作的意图，发展动手和动口的能力。

活动重难点活动重点：1、学会根据自己的能力选用适宜的材料和方式对瓶子进行“主题式”的装饰。2、能用语言表达自己创作的意图。活动难点对瓶子进行“主题式”的装饰。

教法分析1．情境创设法2．观察指导法3．整合教学法

操作法学法指导观察法师生交流

教学过程活动准备活动过程活动前准备活动中准备看一看想一想做一做讲一讲

延伸活动（一）1.引导幼儿发现不同材料装饰后的瓶子具有不同的使用方法。2．继续在班中开展各类“变废为宝”的制作活动。3、结合活动中幼儿个体能力进行提升，投放各类操作材料在美工区，提升幼儿综合运用能力，由本次的个人创作过渡到集体创作。

操作范例瓶子洗净，撕掉标签

用剪刀剪出造型

给瓶子涂上颜料，画上蝴蝶结。

画好头部及全身

废旧瓶子变储物盒

活动延伸（二）：1请幼儿回家和爸爸、妈妈一起收集废旧材料制作环保玩具。2在幼儿园或社区举行“亲子环保玩具制作”展览会。

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