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- 2026-04-15 发布于陕西
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单元二小学生的言语发展第三讲小学生的语言障碍及克服主讲人:赵会鹏
案例导入口吃——7岁的晨晨的苦恼7岁的晨晨是一名二年级的小学生,他有一个烦恼:一紧张就口吃,好几次回答老师提问时,本来知道的知识他都张口结舌半天说不出来,惹得同学们哄堂大笑,这让晨晨越来越不敢开口讲话了。晨晨的烦恼是小学生语言障碍的常见状况之一。
本讲主要内容包括:01一、小学生的语言障碍的含义02二、小学生的语言障碍的类型03三、小学生的语言障碍的影响04四、小学生的语言障碍的克服方法
小学生的语言障碍的主要表现为沟通障碍,即在发出语声、使用口语进行沟通或理解他人说话内容方面存在困难。一、小学生的语言障碍
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