第4课《灯笼》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

灯笼吴伯萧

目录CONTENTS壹/字词解释贰/内容梳理叁/细节把握肆/主题挖掘

字词基础壹ONE

焚身（）恐吓（）fén神龛（）乡绅（）点缀（）锵然（）hèkānshēnzhuìqiānɡ······字音识记褪色（）裴公（）燎原（）tuìpéiliáo···思慕（）神龛（）幽悄（）mùqiǎokān···

斡（）斡旋wò官名。辨析翰（）翰林hàn怅（）怅惘chànɡ伥（）为虎作伥chānɡ比喻做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事。“为”读四声。piàobiāo骠勇骠悍黄骠马biāo膘肥体壮

吴伯箫原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。他的散文以质朴美著称，善于将普通平凡的事物放在历史与现实交映的背景下，捕捉其蕴藉深厚的诗情画意。《羽书》《黑红点》《菜园小记》等作品均收入《吴伯箫散文选》。

内容梳理二

灯笼吴伯萧

在前两段中，如果只保留一句话，其他的都删掉，你会保留哪一句？连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

内容梳理那年，那人，那事，都让灯笼串联了起来。默读文章3—11段，请用句式“那年，”概括作