《小明的一天》教学设计 - 副本.docVIP

《小明的一天》基于标准的教学设计

教材来源：教育部审定2012义务教育教科书/北京师范大学出版社

内容来源：小学数学一年级上册第八单元

主题：认识钟表

课时：共1课时

授课对象：一年级学生

目标制定的依据：

1.课程标准相关要求

《数学课程标准（2011年版）》有关本课的要求是：

能认识钟表，结合自己的生活经验，体验时间的长短。

结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。

2.教材分析

本节课“小明的一天”，教材为学生提供了一个熟悉的生活情境，采用连环画的形式展现小明一天的活动：早上6时起床——7时半上学——8时上课——12时吃午饭——下午4时踢球——晚上8时半睡觉。这一内容