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《水平二足球开展现状》学情分析方案

足球运动是深受广大青少年喜爱的体育运动，足球在学校的开

展有着久远的历史和广泛的影响，是一项具有很好锻炼价值的体育

项目。早在建国之初，我国就把足球项目列入了大中小学体育教学

大纲，直到现在足球仍然是学校体育课的教学内容之一。

一、学情分析目的

1、为了能够在水平二足球教学活动中更精准确定教学的适切目标；

为教学重难点的突破、教学策略的选择和教学活动的设计提供科学

依据；固然制定本次学情分析方案。

（1）通过校园水平二足球现状分析，研究以何种方式开展校园水

平二足球活动。

（2）通过校园水平二足球现状分析，为制定出本校水平二足球的

校本教材打开思路。

（3）通过校园水平二足球现状分析，从学生、家长、教师的态度

研究水平二足球的发展的客观条件。

2.根据课上学情观察和分析进行有针对性辅导和改进。

3.根据学情后测有针对性辅导改进。

二、学情分析内容

（一）研究主题：校园水平二足球现状分析

（二）教学对象：第一小学水平二段学生

（三）教学目标：

１.深化足球教学改革，继续积极推进校园足球的普及。

２.教学过程中教师应注重游戏教学法和比赛教学法的应用，不断丰

富完善校园足球课堂教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养

学生的足球兴趣，针