2026年南宁高考地理二轮复习:区域生态环境专项完整规划.docxVIP

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  • 2026-04-15 发布于福建
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2026年南宁高考地理二轮复习:区域生态环境专项完整规划.docx

2026年南宁高考地理二轮复习:区域生态环境专项完整规划

一、考情分析与备考定位

(一)考情总览

区域生态环境是高考地理必考核心模块(10年53考),广西/南宁卷近5年每年均有综合题(18-24分)+选择题(4-8分),聚焦成因、危害、措施、可持续发展四大维度,常结合黄土高原、西北、西南喀斯特、华北、湿地等典型区域,对接美丽中国、双碳、生态安全等热点。

(二)命题规律

题型:选择题(概念辨析、成因判断)+综合题(区域分析、措施设计、意义评价)

情境:区域图、统计图表、景观图、热点文字材料

逻辑:区域定位→要素特征→问题成因→危害影响→治理措施→可持续发展

能力:区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力

(三)2026年命题预测

高频区域:黄土高原(水土流失)、西北(荒漠化)、西南喀斯特(石漠化)、华北(盐碱化)、三江源/长江中下游(湿地)

热点结合:生态修复、碳汇、生物多样性、流域治理、乡村振兴

题型创新:跨区域对比、措施有效性评价、生态-经济协同分析

二、知识·方法·能力清单(系统性归纳)

(一)核心知识体系

1.环境问题的表现及可持续发展措施(重难点01)

(1)环境问题分类

环境污染:大气、水、土壤、噪声、固体废弃物污染

生态破坏:荒漠化、水土流失、盐碱化、石漠化、湿地萎缩、森林破坏、生物多样性减少

资源短缺:水资源、土地资源、能源、矿产资源短缺

(2)环境问题成因

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