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- 2026-04-15 发布于浙江
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22.2.2函数图象
;1.能根据函数图象分析出实际问题中变量的信息,发现变量间的变化规律;
2.掌握分析实际问题中函数图象的方法,能结合图象解决对应情境下的具体问题.;函数的图象;思考如图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间的变化而变化.你从图象中得到了哪些信息?;(1)这一天中气温最低,气温最高;;(2)从0时至4时气温呈状态(即温度随时间的增长而),从
4时到14时气温呈状态,从14时至24时气温又呈状态;;(3)我们还可以从图象上获取哪些信息?;例2如图,李明家、食堂、图书馆在同一条直线上.李明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆查资料,然后回家.如图反映了这个过程中,李明离家的距离y与时间x之间的对应关系.;例2如图,李明家、食堂、图书馆在同一条直线上.李明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆查资料,然后回家.如图反映了这个过程中,李明离家的距离y与时间x之间的对应关系.;;根据图象回答下列问题:
(1)食堂离李明家多远?李明从家到食堂用了多长时间?;(2)李明吃早餐用了多长时间?;(3)食堂离图书馆多远?李明从食堂到图书馆用了多长时间?;(4)李明查资料用了多长时间?;(5)图书馆离李明家多远?李
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