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普通高中教学实施指南(试行)

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化普通高中育人方式改革，依据《普通高中课程方案和课程标准（2017年版2020年修订）》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神，结合区域教育实际，制定本指南，指导学校规范教学行为、优化教学过程、提升教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“五育并举”要求，以核心素养为导向，以课程实施为载体，以教学改革为关键，以评价创新为牵引，构建“素养导向、学生中心、实践赋能、发展为本”的教学体系。聚焦学生终身发展需求，强化学科本质理解，注重知识内在关联，引导学生主动学习、深度思考、实践创新，切实提高学生综合能力，为学生适应社会生活、高等教育和职业发展奠定坚实基础。

二、基本原则

1.方向引领，价值导向。始终坚持社会主义办学方向，将社会主义核心价值观融入教学全过程，有机渗透中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，培养学生爱国情怀、社会责任感和奋斗精神。

2.遵循规律，科学实施。尊重学生身心发展规律和学科教学规律，把握高中阶段学生认知特点（如抽象思维、批判性思维快速发展），合理设计教学目标、内容和方法，避免超课标教学、超前教学。

3.学生中心，差异发展。关注学生个体差异，实施分层分类教学，