(共24页PPT)配套新教材高中生物学RJ选择性必修1第1章第2节.pptxVIP

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  • 2026-04-15 发布于广东
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(共24页PPT)配套新教材高中生物学RJ选择性必修1第1章第2节.pptx

第;1.说明内环境稳态及其生理意义和实质;简述稳态的调节机制。

2.关注内环境稳态与健康的关系。

3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。;血浆生化指标是指血浆中各种化学成分的具体含量,包括多种代的含量。当某一项生理功能产生障碍时,检测值往往会超出正常的范围,所以该指标可以反映健康状况。;某人的血液生化六项检查的化验单;;;3.稳态的调节机制;4.内环境的稳态失调的原因:;内环境的稳态五个重点

1.稳态:正常机体通过_________,使_______________协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。

2.实质:内环境的各种_________和_____性质都处于动态平衡中,是通过机体的调节作用实现的。

3.调节机制:_________________调节网络。;【高考警示】

正确理解内环境理化性质的相对稳定

(1)特点:内环境的稳态不是固定不变的静止状态,而是处于动态平衡状态,表现为内环境的理化性质只在很小的范围内波动。

(2)实例:人体体在37℃左右,血浆pH维持在7.35~7.45,血糖平衡等。;;在高温(气温34℃以上)或强辐射(特别是湿度大、无风)环境下,由于体失衡和水盐代就会产生以心血管和中枢神经系统功能障碍为主要表现的急性综合病征,即中暑(热射病)。;结论:

人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。;内环境稳态失调引起的病例有:尿毒

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