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- 2026-04-15 发布于江苏
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冀人版(2024)科学二年级下册
《剪纸大赛》教学设计
课题4.11剪纸大赛第一课时课型新授课
科学观念:
知道剪纸是我国民间艺术瑰宝,掌握雪花剪纸的基本技法,了解剪
纸的对称美特点。
科学思维:
能分析剪纸步骤的逻辑,推理对称剪纸的原理,培养观察、归纳的
思维能力。
教学目标
探究实践:
能按步骤完成雪花剪纸制作,安全使用剪刀,尝试剪出不同造型的
雪花作品。
态度责任:
养成耐心细致的操作习惯,感受剪纸艺术的美,培养安全操作、精
益求精的科学态度。
重点:掌握雪花剪纸的制作步骤,完成对称剪纸作品。
教学重难点
难点:理解剪纸的对称原理,规范、安全地完成剪刻操作。
教学环节
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