小学数学新北师大版三年级下册第三单元 周长教案（2026春版）.doc

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第三单元周长

第1课时什么是周长(1)

【教学内容】

教材第33～35页的内容。

【教学目标】

1.学生能结合具体物体和图形，理解周长的含义，掌握测量周长的基本方法。

2.通过描、认、量等活动，培养动手操作能力和空间观念，体会数学与生活的联系。

3.激发学生学习数学的兴趣，感受数学的实用性。

【教学重点】

理解周长的概念，掌握测量周长的方法。

【教学难点】

建立周长的空间概念，准确测量不规则图形的周长。

【教学过程】

一、情境导入

同学们，森林里的小蚂蚁要举办“环形赛跑”，赛道就是树叶的边缘。小蚂蚁们从树叶的一个点出发，沿着边缘跑，最后回到起点，跑过的这