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高中艺体生历史教学中的问题链设计策略与实践.pdf

高中艺体生历史教学中的问题链设计策略与实践.pdf

    Abstract

    摘要

    艺体生是高中教育阶段一个较为独特的群体，他们专注于艺术或体育领域的专长发

    展。随着国家对艺体人才选拔标准的调整升级，对艺体生的文化素养要求也日益提高，

    对这一群体的历史教学也需要进行针对性的改进。问题链教学法，简而言之，是通过一

    系列精心设计的问题来组织教学活动。教师将问题链作为推进教学的主线，循序渐进地

    提出问题，使问题之间紧密相连，形成逐步深入的探究路径，能够将原本抽象或难以理

    解的历史知

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