原创力文档11.剪纸大赛第二课时冀人版二年级下册第四单元3展示与应用2检验与改进1设计与实施4巩固提升目录5总结评价核心素养科学观念：知道剪纸可围绕不同主题创作，了解剪纸作品的寓意与文化内涵，掌握主题剪纸的创作流程。科学思维：能根据主题设计剪纸图案，规划创作步骤，培养规划、创新的思维能力。探究实践：能小组合作完成主题剪纸作品，参与作品展示、评价与改进，分享创作过程。态度责任：传承剪纸文化，增强文化自信，培养合作探究、勇于创新的精神，体会劳动创造的乐趣。明确主题：1.美丽的春天。2.动物运动会。3.北京冬奥会。01设计与实施活动：制作作品01
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