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乡镇教育工作计划2022年目标要求怎么写

2022年乡镇教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦乡村教育振兴战略，围绕“补短板、强基础、提质量、促公平”主线，重点推进以下目标任务落实：

一、学前教育普及普惠提质工程

1.资源扩容目标：全年新增普惠性幼儿园学位200个，其中公办园学位占比提升至55%，普惠性幼儿园覆盖率稳定在90%以上。完成2所村级幼儿园改扩建项目（XX村、XX村），确保300人以上行政村至少有1所标准化幼儿园；对辖区内2所民办园开展普惠性认定，通过生均公用经费奖补、租金减免等方式引导其降低收费标准，年收费控制在4000元/生以内。

2.保教质量提升：严格落实《36岁儿童学习与发展指南》，全面禁止幼儿园“小学化”倾向，通过片区教研、跟岗实习等方式，组织全体幼儿园教师参加不少于80学时的保教能力培训；推行“游戏化教学”试点，在中心幼儿园建立1个区级幼儿游戏活动示范基地，辐射带动6所村园开展生活化、游戏化课程实践；每季度开展一次幼儿园办园行为专项督查，重点检查课程设置、师资配备、安全管理，督查结果与普惠性奖补资金挂钩。

3.师资队伍建设：招聘6名学前教育专业教师充实到村园，确保公办园师生比达到1:7、民办普惠园达到1:9；实施“幼儿园教师能力提升计划”，组织20名骨干教师赴城区优质园跟岗1个月，开展“送教下