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- 2026-04-16 发布于江西
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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《观察物体》说课稿小学五年级数学上册
我说课的内容是五年级数学上册第三单元《观察物体》中的例1和例
2。
首先我对教材和学情进行分析:
观察物体，学生通过二年级第5单元的学习和日常生活中积累的感性经
验，已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。本节课在此基础上，
进入“空间与图形”的第二学段，通过观察较为抽象的几何形体，使学生进一
步认识到从不同的位置观察物体，所
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《观察物体》说课稿小学五年级数学上册
我说课的内容是五年级数学上册第三单元《观察物体》中的例1和例
2。
首先我对教材和学情进行分析:
观察物体，学生通过二年级第5单元的学习和日常生活中积累的感性经
验，已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。本节课在此基础上，
进入“空间与图形”的第二学段，通过观察较为抽象的几何形体，使学生进一
步认识到从不同的位置观察物体，所
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