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- 2026-04-16 发布于江西
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《物体的分类》教案
《物体的分类》教学案例
教材简单介绍：
《物体的分类》是义务教育课程标准实验教科书《科学》三年级教材下册
《物体与材料》单元的第二课，在本单元第一课《物体的特征》中，学生已
通过观察、比较、测量、估量、描述、记录等方法开展了对日常用品的观察
和描述，运用简易的方法对物体进行比较和估量，能用感官判断物体的特征
并能用适当的词汇进行描述;能判断物体的不同材料构成等。本课的目的是在
此基础上引导学生根据这些已知的知识，联……
教学背景及设计意图：
在本课教学设计中，我采用
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