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- 2026-04-16 发布于河南
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情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结小学数学名师课件SHUXUE教师:学校:情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结小学数学名师课件SHUXUE教师:学校:四年级下册第一单元乘、除法的意义和各部分间的关系市直小学沈巧玲乘法的意义:除法的意义(平均分):求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。每份数×份数=总数把一个数平均分成几份,求每份是几?总数÷份数=每份数求一个数里面有几个几?总数÷每份数=份数图中告诉了我们什么?你能根据图中的信息提出一个数学问题吗?(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插多少枝花?用加法算:3+3+3+3=12用乘法算:3×4=12每份数份数总数因数因数积像这样,求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插多少枝花?(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插多少枝花?3×4=12(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插
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