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- 2026-04-16 发布于广东
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第2节图像的采集与简单加工;学习目标;中国载人航天发展历程;中国载人航天发展历程;两种呈现方式的对比;;一、图像的采集;一、图像的采集;一、图像的采集;一、图像的采集;一、图像的采集;一、图像的采集;一、图像的采集;二、图像的数字化;三、图像文件的格式;;四、图像的加工;四、图像的加工;思考
同学们在搜集“校园生活”资料的时候,拍摄的照片如何进行加工处理?;利用“Photoshop”软件对图像进行简单的加工。;四、图像的加工;四、图像的加工;利用“Photoshop”软件对图像进行简单的加工。;四、图像的加工;实践作业
1.同学们请检查搜集到的《校园生活》图像是否存在
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