第11课《精美的传统工艺》教学课件-2025-2026学年岭南版（新教材） 小学美术三年级下册.pptxVIP

《精美的传统工艺》教学课件岭南版小学美术三年级下册·第11课

今天，老师带来了一些“宝贝”！?????教师讲解“同学们好！今天上课前，老师想请大家先来欣赏一些非常特别的‘宝贝’。它们就藏在我们的展示区里。大家想不想知道它们是什么？”???互动引导“请大家保持安静，怀着好奇的心情，我们一起走近看一看。看看这些藏在红布下的‘宝贝’，到底有着怎样的秘密。”

看一看，摸一摸，它们有什么不一样？教师引导：请各小组派代表轻轻走到展示区，看一看、摸一摸这些物品（轻拿轻放哦！），然后小组讨论：思考01：材质与质感的对比这些物品和我们平时见到的塑料、金属玩具或文具，在触感、重量、光泽度上有什么明显的不一样？思考02：视觉与触觉的体验它们给你什么样的感觉？是粗糙的还是光滑的？是色彩鲜艳的还是风格古朴的？这种感觉从何而来？传统剪纸·瑞兽呈祥红纸剪裁而成，图案细腻繁复。视觉上色彩喜庆热烈，触觉上是纸张的纤维质感。陶艺摆件·禅意小僧陶土捏塑烧制，造型憨态可掬。视觉上沉稳朴素，触觉上是泥土特有的温润与粗粝感。实木雕刻·招财金蟾原木立体雕琢，细节生动逼真。视觉上纹理自然，触觉上能清晰感受到木材的年轮与粗糙。青砖浮雕·龙虎纹青砖镂空阴刻，构图疏密有致。视觉上色调古朴厚重，触觉上是石材的坚硬与冰凉。

它们的名字叫——传统工艺匠心独运非机器批量生产，而是祖先以巧手，历经复杂工序精心雕琢而成