只怕不抵抗教学设计.docVIP

教学设计

课程名称

《只怕不抵抗》

执教教师

刘雪娇

学校名称

舞阳县马村乡红旗小学

学科

音乐

学段

三年级

一．内容分析

歌曲《只怕不抵抗》是一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲为三段体结构，以进行曲的节奏、平稳级进和跳跃交替出现的旋律，描绘了儿童团员们不畏强暴，英勇杀敌的战斗精神。

二．学情分析

三年级的同学有较强的表现欲，好奇、好动、模仿力强，怎么能吸引同学们的注意力，激发他们的学习兴趣是上好一堂课的关键，本课各个环节都以闯关游戏为主线，在玩中学，通过演唱、律动、表演等音乐实践活动，引导学生用心体验感悟音乐用心表现音乐。培养学生爱好音乐的情趣，发展学生音乐感受能力、表现能力和创造能力。

三．教学目标

情感与态度目标：通过学习歌曲，培养爱国主义精神，激发学生努力学习、奋发向上的热情。

过程与方法目标：通过音乐实践活动，提高学生的表演才能，培养学生合作学习的精神。

知识与技能目标：能够有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》，解决附点、八分休止符等难点节奏。

四．重点难点

重点：有感情的演唱歌曲，感受歌曲情绪

难点：三句“只怕不抵抗”的唱法

五．教学资源

及环境准备

多媒体课件

六．教学过程

教学过程设计

教师活动

学生活动

设计意图

一、观看视频，了解内容

过关斩将，分步教学

综合表现歌曲

课堂小结

1.观看王二小的事例，感受当时抗日心情

2.师：同学们，假如你也是生活在