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小学数学教学中学生数学思维能力与问题解决能力的培养实践论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨了如何在教学实践中培养学生的数学思维能力和问题解决能力。通过深入分析概念，结合具体教学案例，提出了具有针对性的培养策略，旨在为小学数学教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学数学教学；数学思维能力；问题解决能力；培养策略

一、概念阐述

（一）数学思维能力

1.数学思维能力的内涵

数学思维能力是指学生在数学学习过程中，运用数学知识、方法和技巧解决问题的能力。它包括观察、分析、抽象、概括、推理、判断等思维过程。数学思维能力是学生数学素养的重要组成部分，对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。

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