第11课-古代战争与地域文化的演变-高二-历史-教案.docxVIP

第11课古代战争与地域文化的演变（教案）

郝晶磊商都高级中学

一、课标要求

1.了解古代历史上的重大战争对人类文化的破坏，以及战争带了的不同文化的交锋。

2.认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。

二、历史核心素养

1.时空观念：认识古代战争与地域文化的演变所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

2.唯物史观：认识亚历山大远征、“希腊化时代”和蒙古西征的历史影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

3.史料实证：探究亚历山大远征、“希腊化时代”和蒙古西征的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。

4.历史解释：认识古代著名战争对东西方文化碰撞和交流的推动作用，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

5.家国情怀：认识古代著名战争对东西方的影响，培养家国情怀。

三、教材分析

《古代战争与地域文化的演变》是第五单元《战争与文化交锋》的重要组成部分，本单元旨在通过介绍不同时代的战争对人类文化的影响帮助学生理解战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。本课主要讲授的内容是古代西方亚历山大远征和东方蒙古西征对地域文化乃至世界文化演进的重要影响。因此本课对学生全面了解“战争与文化交锋”这一主题起着重要作用。

本课共分为两个子目，即亚历山大远征与“希腊化时代”和蒙古西征与东西方交流。

其中，第一子目“亚历山大远征与‘希腊化时代