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小学数学整十数加减法教学方案

一、教学内容

人教版小学数学一年级下册整十数加减法

二、教学目标

1.知识与技能：使学生理解和掌握整十数加减整十数的计算方法，并能正确熟练地进行计算。初步培养学生的计算能力和口头表达能力。

2.过程与方法：通过创设情境、动手操作、小组合作等方式，引导学生经历整十数加减整十数的探索过程，体验算法的多样性，并优化计算方法。培养学生初步的观察、比较、分析和概括能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。在探究活动中，培养学生主动参与、合作交流的意识和习惯，体验学习数学的乐趣。

三、教学重点与难点

*教学重点：理解和掌握整十数加减整十数的计算方法，并能正确计算。

*教学难点：理解整十数加减整十数的算理，即相同数位上的数相加减的道理。

四、教学准备

*教师：多媒体课件、计数器、小棒（每捆10根，若干捆）、口算卡片。

*学生：小棒（每捆10根，若干捆）、练习本、铅笔。

五、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.口算抢答（复习20以内加减法）：

*师：同学们，我们之前学过20以内的加减法，现在老师来考考大家，看谁算得又快又准！（出示口算卡片：5+3=9-4=10+7=15-5=12+6=18-9=）

*生：（积极抢答）

2.数的组成复习