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数学人教版1上2.1.1 6~9的认识.docVIP

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  • 2026-04-17 发布于河北
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数学人教版1上2.1.1 6~9的认识.doc

    【教学反思】

    本节课提供给学生数数的资源更丰富，通过让学生数物体的个数，了解数所表示的实际意义，并让学生在具体情境中抽象出数等，培养了学生认真观察的能力。在教学时，教师从学生已有的生活经验出发，充分利用教学资源，让学生亲身感受6、7、8、9数字概念的形成过程，结合数数过程训练学生的观察力和思维的灵活性，较好地完成了教学目标。

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