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群文阅读在初中语文教学中的跨文化交际能力培养论文

摘要：本文以群文阅读为切入点，探讨其在初中语文教学中跨文化交际能力培养的重要性与实践策略。通过分析群文阅读的特点，结合具体教学案例，提出群文阅读在培养初中生跨文化交际能力方面的实际问题，旨在为初中语文教师提供有效的教学参考。

关键词：群文阅读；初中语文教学；跨文化交际能力；培养策略

一、问题的提出

（一）群文阅读在初中语文教学中的重要性

1.有助于拓展学生的文化视野

群文阅读是一种将多篇文本进行整合阅读的教学方法，它能帮助学生接触到更多元化的文化背景。在初中语文教学中，通过群文阅读，学生可以了解到不同文化背景下的文学特点、审美趣味和价值观念，从