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以任务型教学为载体的高中英语阅读批判性思维训练策略论文

摘要：本文旨在探讨以任务型教学为载体的高中英语阅读批判性思维训练策略。通过分析当前高中英语阅读教学中存在的问题，提出任务型教学在培养高中生批判性思维方面的优势，并具体阐述了一系列实用性强的训练策略。

关键词：任务型教学；高中英语阅读；批判性思维；训练策略

一、引言

（一）1.当前高中英语阅读教学的现状

在我国高中英语教学中，阅读环节占有举足轻重的地位。然而，传统的阅读教学模式往往过于注重语言知识的传授，忽略了培养学生的批判性思维。学生在阅读过程中，往往只是被动地接受信息，缺乏主动思考和评价的能力。这种教学模式导致学生在面对复杂、多样的阅