高中生物细胞器教学.pptVIP

高中生物细胞器教学PPT

1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间的配合产生出来的？2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？3.细胞内的各种“车间”是怎么样的？问题探讨

线粒体线粒体——“动力工厂”（有氧呼吸的主要场所）有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？外膜内膜嵴外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA和RNA及有关酶）功能：结构:有氧呼吸的主要场所思考存在：动、植物细胞

叶绿体叶绿体——“养料制造工厂”和“能量转换站”叶绿体存在于哪些细胞中？结构：功能：外膜、内膜、基粒、基质（含少量DNA和RNA及有关酶）光合作用的场所思考

内质网类型粗面型内质网：扩大膜面积，蛋白质合成加工通道滑面型内质网：糖类和脂类合成形态结构：内质网--有机物合成的“车间”由单层膜结构连接而成的网状结构存在：动、植物细胞

高尔基体主要功能：对蛋白质有加工、分类、包装的“车间”及“发送站”形态结构：扁平的囊状结构，泡状大小的囊泡。存在：动、植物细胞动物中与细胞的分泌物有关植物中与细胞壁的形成有关

溶酶体具有多种生理功能：1.原生动物借助溶酶体消化摄入的食物；2.分解衰老、损伤的细胞器3.白细胞均含有溶酶体性质的颗粒，能消灭入侵的微生物。溶酶体思考什么是硅肺？是如何产生的？存在：动、植物细胞结构：单层膜包被的囊状结构，内含多种水解酶。

液泡与渗透吸水有关，与代谢产