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三亚民办教培机构人员流失及改进措施研究

【摘要】在民办教育发展势态迅猛的当下，教师作为最为重要的教育资本，其流失现象不容小觑，对机构的日常运营、学校发展、品牌创建都影响深远。本研究以民营培训机构教师离职流失为研究背景，从人力资源开发与管理、组织行为学、管理激励理论出发，分别以文献研究法、案例诠释法，对民营培训机构中教师人力资本流失的现状、流失途径、离职动因、离职结果等展开阐释，提出民营培训机构师资团队中的教师快速流失、结构性流失、多元流失问题存在的原因，构筑与之相应的薪资福利待遇结构不合理、培训与职业发展通道结构缺位、工作环境与组织人文不适应、行业环境与外部竞争压强高、教师个体需求与职业追求不满足的教师离职问题，提出提升教师离职率策略。本文的研究结论对民办培训机构人力资源管理工作具有一定借鉴价值，对维系人力资源队伍稳定，提升教育质量、促进机构良性发展有一定现实意义，有利于为相关部门教育治理如何进行教育布局、促进行业健康发展提供一定的经验证据。

【关键词】民办培训机构；教师流失；人力资源管理；薪酬激励；职业发展

StudyonStaffTurnoverandImprovementMeasuresofPrivateEducationandTrainingInstitutionsinSanya

Abstract：A