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小学语文阅读教学中史料实证能力培养的实践案例分享论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为背景，通过实践案例分享，探讨史料实证能力在小学语文阅读教学中的培养策略。本文列举了两点问题，并从实际教学出发，提出了相应的解决措施，以期为提高小学生语文素养和史料实证能力提供借鉴。

关键词：小学语文阅读教学；史料实证能力；实践案例；素养培养

一、问题的提出

（一）小学语文阅读教学中史料实证能力培养的重要性

1.提升学生的人文素养

在小学语文阅读教学中，培养学生的史料实证能力，有助于他们更好地理解文本背后的历史背景和文化内涵。通过挖掘和分析史料，学生能够深入了解历史人物、事件和传统文化，从而提升自己的人文素养。