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- 2026-04-17 发布于江西
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北师大版数学三年级上册《参观科技馆》教学反思
本节课的教学是整十、整百、整千的数除以一位数的计算教学。本节课
的教学目标是探索并掌握一位数除整十,整百,整千数的口算方法,并能正
确地进行口算,提倡算法的多样化。。因此,在备课时,我主要围绕口算
法,和算法的多样化进行设计。先是出示课文中的情境,让学生从中找出数
学信息和数学问题。接着让学生独立思考并列式计算,重点放在学生理解算
理和算法的多样化上。
1、算理是计算教学的关键。
还记得第一节课上《小树有多少棵》时,我只是单纯的在教学生怎样计
算,而学生不知道为什幺的计算,只是机械地进行着计算。而
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