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基于核心素养的小学美术课程教学策略研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学美术课程教学策略，旨在提高学生的美术素养，培养其创新能力和审美情趣。通过对当前小学美术教育现状的分析，提出基于核心素养的教学策略，以期为我国小学美术教育改革提供参考。

关键词：核心素养；小学美术；教学策略；创新能力；审美情趣

一、引言

在这个飞速发展的时代，教育领域正面临着前所未有的变革。核心素养作为教育改革的核心要素，已逐渐成为教育界关注的焦点。小学美术教育作为培养学生审美素养、创新能力和人文精神的重要途径，如何在教学中有效融入核心素养，成为当下教育工作者亟待解决的问题。

（一）1.核心素养在小学美术教育中的重