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解比例教学设计.docVIP

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  • 2026-04-18 发布于河南
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解比例教学设计.doc

    薛店镇实验小学“博雅”课堂教学设计

    《解比例》教学设计

    教材来源：小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2014年版

    单元主题：比例

    课时：共1课时

    授课对象：六年级学生

    设计者：薛店镇实验小学刘爽

    目

    标

    确

    定

    的

    依

    据

    1.课程标准的相关要求

    在探究解比例方法的过程中，自主尝试学会解比例的方法，增强分析问题和解决问题的能力。

    2.教材分析

    能根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项,为后续学习利用比例解决问题做好铺垫。

    3.学情分析

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