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人教版七年级下册：《夸父追日》和《共工怒触不周山》学案设计.pdf

人教版七年级下册：《夸父追日》和《共工怒触不周山》学案设计.pdf

    人教版七年级下册：《夸父追日》和《共工怒触不周

    山》学案设计

     上课时间：2011年月日星期：主备人：审核人：班级：姓名：

     课题：25、短文两篇

     学习目标：1、掌握“逐走、河、道、折、绝、倾”等词语的含义、用法，积

    累文言知识。

     2、背诵课文，了解神话的有关知识。

     3、深刻领悟故事蕴涵的意义。

     课时安排：二课时

     导学过程：

     课前导学：

     一、积累字词：给下列加点的字注音。

     逐走（）河，渭（）水潦（）颛顼（）

     二、介绍神话的相关知识

     三、介绍《山海经》

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