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- 2026-04-18 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级上册体育篮球运球绕杆练习
01教学基本信息
教学基本信息说起来,这节篮球运球绕杆课,我可是提前半个月就开始“备课”了——倒不是教材多难,主要是咱们三年级(3)班的“小皮猴”们,上学期学拍球时,把篮球拍得满操场跑,活像一群追着气球跑的小鸭子。这回要升级到绕杆运球,我得把课设计得既好玩又能出效果。
基础信息年级:小学三年级(3)班(42人,男生23人,女生19人)
学科:体育与健康
课时:40分钟(本学期第8次篮球专项课)
教材版本:人教版《体育与健康》三年级上册“小篮球”单元第3课时(前两课时已完成原地高低运球、行进间直线运球教学)
执教教师:我(张老师,教龄5年,外号“老张头”,学生说我像他们爷爷辈的篮球迷,总爱掏手机拍他们练球视频发家长群)
学情小记这帮孩子刚满9岁,协调性比二年级强了不少,但控制球的细腻度还差一截。上回练习直线运球,有个叫朵朵的小姑娘,拍球时总用手掌心压球,球弹起来像个“蹦跶的土豆”;男生里最皮的航航,倒是能拍得又快又稳,可一让他减速就急得抓耳朵,球“咚”地砸到脚面,自己先笑倒在地上。绕杆运球需要“快慢结合”“变向控速”,对他们来说,算是个“小挑战”。
02教学目标
教学目标我常跟隔壁班王老师说:“教三年级体育,目标
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