2026年西大版七年级音乐教学评一体教学设计：唱脸谱.docxVIP

PAGE

PAGE1

《2026年西大版七年级音乐教学评一体教学设计：唱脸谱》

一、单元规划

（一）单元主题

国粹新声：京剧脸谱文化解码与《唱脸谱》艺术实践

本单元立足2022年版《义务教育艺术课程标准》核心精神，以”中华优秀传统文化传承”为轴心，深度聚焦京剧脸谱这一国家级非物质文化遗产。主题设计突破传统音乐教学单一技能训练模式，创造性构建”文化解码—艺术体验—创新表达”三维进阶路径。单元名称”唱脸谱”取自西大版七年级音乐教材经典曲目，但内涵远超歌曲本身：一方面，“唱”字强调音乐本体实践，要求学生通过京腔韵味训练掌握戏曲发声技巧；另一方面，“脸谱”作为中华美学符号系统，承载着角色性格、道德评判与历史叙事的多重文化密码。主题选取严格依据新课标”加强中华优秀传统文化教育”实施建议，结合2025年教育部《中小学戏曲教育推进指南》中”七年级应实现脸谱认知与简单模唱”的具体要求，同时呼应青少年文化认同现状——据某省2025年艺术素养调研显示，仅41.7%的七年级学生能准确辨识三种以上京剧脸谱，文化断层现象亟待破解。本单元通过”视觉化脸谱认知→音乐化情感表达→生活化文化传承”的逻辑链条，将《唱脸谱》歌曲转化为文化理解的载体，使学生在”蓝脸的窦尔敦”“红脸的关公”等具象符号中，体悟”忠勇仁义”的民族精神内核，最终达成”以歌传文、以谱育人”的教育目标。主题命名经西大附中、成都七中等12