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- 2026-04-18 发布于北京
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14.3.1扇形统计图、折线统计图、频数直方图第十四章统计
学习目标123掌握扇形统计图、折线统计图、频数直方图的核心特点与适用范围,能根据数据特征和分析目的选择合适的图表;熟练掌握频数分布表的制作步骤,能合理确定组距与组数,规范绘制频数直方图;?
新课导入 上几节课我们学习了如何获取数据(普查、抽样调查),获取数据后,一堆杂乱的数字很难直接看出规律,怎么办? 今天我们系统学习三类常用统计图表的特点、绘制方法和数据分析技巧. 某班40名学生的数学考试成绩,如何快速看出班级整体成绩的分布情况?如何看出优秀、良好、及格的比例?如何看出成绩的变化趋势? 用统计图表(扇形图、折线
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