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- 2026-04-18 发布于福建
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2.3.1平行线的性质七年级下北师版
1.掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行关系判断角相等或互补.2.能够根据平行线的性质进行简单的推理.3.经过对比后,理解平行线的性质和判定的区别和联系.学习目标难点重点
你能说说平行线的判定方法有哪几种吗?同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.条件结论将条件和结论反过来,它还成立吗?新课引入
两条平行直线被第三条直线所截同位角?内错角?同旁内角?条件结论
新知学习(1)两条平行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系?思考ba究如图,已知直线a∥b,c是截线.度量所形成的8个角的度数角∠1∠2∠3∠4度数角∠5∠6∠7∠8度数100°80°100°80°100°80°100°80°
(1)∠1,∠2,···,∠8中,哪些是同位角?它们的度数具有什么关系?度数相等思考ba1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8,是同位角
归纳总结平行线的性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简述为:两直线平行,同位角相等.符号语言:∵a∥b,(已知)∴∠1=∠2.(两直线平行,同位角相等)b12ac
探究新知如图,直线a与直线b平行.(2)图中有几对内错角?它们的大小有什么关系?为什么
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