部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》教案.docxVIP

部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》教案

一、课题：总也倒不了的老屋

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识“暴、凑”等生字，会写“洞、准”等字，掌握“变成、门板”等词语。

*正确、流利、有感情地朗读课文，体会老屋的善良和乐于助人。

*学习预测故事情节的方法，并能尝试运用。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文内容，把握老屋的形象。

*借助关键词句，体会作者是如何通过对话和心理描写来表现人物特点的。

*鼓励学生结合生活经验和阅读体验，进行合理预测和想象。

3.情感态度与价值观：

*感受老屋无私奉献、乐于助人的美好品质，培养关爱他人、互助友爱的情感。

*体会童话故事的趣味性和温情，激发阅读兴趣。

三、教学重难点

*重点：理解老屋为什么“总也倒不了”，感受老屋的善良和乐于助人。

*难点：学习预测故事情节的方法，并能联系生活实际进行简单预测；体会童话故事的表达特点，感受故事的温情。

四、课前准备

1.教师准备：制作多媒体课件（包含老屋图片、生字词、重点句段、相关动画或音频片段），准备老屋和小动物的头饰（可选）。

2.学生准备：预习课文，圈出生字词，借助工具书或向他人请教，尝试理解字词意思；思考老屋为什么总也倒不了。

五、教学过程

（一）谈话导入，激发兴趣

师：同学