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- 2026-04-18 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-09
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级上册体育马术运动欣赏教案
01ONE教学基本信息
教学基本信息说起来,这节“马术运动欣赏”课,我可是筹备了小半个月。毕竟对于三年级的小不点儿们来说,马术这词儿太“高大上”——他们印象里的马,要么是动画片《小马宝莉》里会魔法的紫悦,要么是课本里“春风得意马蹄疾”的诗意画面,真正接触马术的机会少之又少。所以先把基本信息理清楚,才能让课堂更“接地气”。
课程名称《马术运动欣赏——做个懂礼貌的小骑士》(考虑到三年级孩子的认知,特意加了“懂礼貌”的后缀,毕竟马术里的礼仪教育比技术更重要)
授课年级与课时三年级(4班,共45人);课时:1课时(40分钟)
执教教师本人,李老师,教龄5年,体育组“故事大王”(同事封的,因为我总爱把运动知识编成小故事讲给孩子们听)
教材与学情分析教材参考的是《小学体育与健康拓展教材》里的“新兴运动项目”单元,马术作为其中一节。学情方面,班里45个孩子,28个看过《西游记》里“白龙马”的动画,12个去过动物园见过马,5个甚至跟着家长去过马场(其中有个叫朵朵的小姑娘,上周偷偷塞给我一张她和小马的合影,说“老师你看它睫毛比我还长!”)。但整体对“马术”的认知停留在“骑马”层面,对规则、礼仪、
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