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基于_乘法分配律_计算错例的教学策略_陈婉珍 教学月刊小学版(数学) 2020-02-20.pdf

基于_乘法分配律_计算错例的教学策略_陈婉珍 教学月刊小学版(数学) 2020-02-20.pdf

    课堂新探

    基于“乘法分配律”计算错例的教学策略

    □陈婉珍

    【摘要】在乘法分配律的教学中，学生往往关注的是乘法分配律的外形结构，缺乏对其

    本质的理解。为了帮助学生掌握运算律，教师可以针对学生的错例，选择合适的教学策略，

    以帮助学生理解算理，灵活正确地应用乘法分配律。

    【关键词】乘法分配律；教学；策略

    学习乘法分配律，学生会遇到多重困难：归纳一、借助经验，认知重组

    难、理解难、运用难……典

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