《北京的春节》教学设计.docxVIP

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《北京的春节》（第二课时）

学习目标：

1.把握课文的详略安排及其效果，学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。

2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。

3.联系生活实际和阅读体验，感受不同时代，不同地域的春节习俗。

学习重难点：

把握课文的详略安排及其效果，学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。

评价任务：

1.通过默读课文，把握课文的详略安排及其效果，学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。

2.通过有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。

3.联系生活实际和阅读体验，感受不同时代，不同地域的春节习俗。

教学过程：

环节一课前五分钟阅读微分享

环节二灵趣导入，激发兴趣

一、复习回顾，总结写法

1.同学们，通过上节课的学习，我们梳理出了春节里不同时间人们的活动，知道课文详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵这几天，重点品读了腊八这个日子，感受到了人们的忙碌，回忆一下，作者在描写腊八节风俗的时候，抓住了哪些重点习俗，又是如何写出习俗特点的？

2.小结写法：作者重点描绘了腊八节这天熬腊八粥，泡腊八蒜的习俗，写出了腊八粥食材种类多，腊八蒜色如翡翠、色味双美的特点，使得腊八节的风俗特点更加突出。（相机板书：抓住重点，写出特点）

3.我们又是怎样学习腊八这段话的